聚能教育始于2000年,专注于小初高1对1个性化辅导。凭借“学生为本、因材施教”的教学理念、多年积累的教育资源及“1对1辅导,N对1服务”的辅导方式,已经在多地建立了校区。 随着“互联网+”时代的到来,聚能教育秉承“聚贤育能、日新月异”的企业精神,升级发展口号为“新教育,心服务”,致力以科技赋能教育为发展新目标,以真诚的、标准化的服务为发展新路径,不断对个性化教育的模式、内容和服务等进行创新和变革,通过...

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  • 高乐乐

    高乐乐

    辅导科目:化学
    教学理念:授之以鱼,不如授之以渔。
    教学经验:辅导过上百名学生,成绩均有很大进步,有些学生成绩提升50多分。上学期的一名学生成绩始终在40分左右波动,通过暑假补习之后,化学成绩提升至80多分并持续进步中,受到家长和学生的一致好评和认可。
    教学风格:既重视基础的夯实又注重解题思路的灵活引导,将化学知识与实际生活相联系,将抽象的知识化成具体的事物,更易于学生理解和掌握。善于发现学生特点,因材施教。教学过程中积极引导学生主动思考,最大程度的调动学生的学习积极性。着重教学习方法,针对不同学生的特点进行个性化辅导。以激发学生主动学习的能力和培养学生良好的学习习惯为先导,让学生能够真正领悟,达到举一反三,触类旁通的效果。善于发现学生的优点和进步,适时鼓励学生,让学生对化学产生信心,最终积极的投入到学习中,提高学习成绩。

  • 边亚虎

    边亚虎

    辅导科目:语文
    教学理念:脑里接受的信息量越多,思索的路子也就越宽。
    教学经验:辅导过几十名学生,成绩均有很大提升,有的学生成绩提升50多分。带的一名学初三生成绩始终在90分左右浮动,通过一模到考前两个月左右的时间,中考语文成绩最终取得116分的好成绩,受到家长和学生的一致好评。
    教学风格:属于既重视基础知识的细化熟练,又注重知识体系建立。寓教于乐,将教材与课外知识生动地融合一体,勇于创新。善于发现学生特点,因材施教。教学过程中积极引导学生主动思考的能力,发挥学生主观性,适时鼓励激发学生的学习热情,使学生在学习语文中发现乐趣,从而增加学习效率,提高成绩。

  • 顾正文

    顾正文

    辅导科目:数学
    教学理念: “没有教不会的学生,只有不会教的老师”。
    教学经验: 辅导过几百位学生,平均提分40分,成绩提升最快的学生从一模25分到高考75分;一个学生月考物理排名倒数第三,期中考排名第五,班级总人数50人、授课次数:3次!类似这种成功的典型案例非常多,受到学生和家长的一直好评!
    教学风格: 教学认真,每课必备,充分认真,责任心强。熟悉中学数学知识结构与内容,了解学生学习心理和基本的困难。注意教学方法,善亍沟通,注重启发与引导,鼓励学生独立思考,注重知识形成与能力培养的教学。

  • 王海水

    王海水

    辅导科目:物理
    教学理念:一分耕耘一分收获,不怕慢就怕站。
    教学经验:从事教学工作4年有余,辅导过几十名学生,成绩均有提升,受到家长和学生的一致好评!成绩提升最好的学生从30多提升到70多分,让一些学生从讨厌物理到喜欢物理。
    教学风格:既重视基础的夯实又注重解题思路的灵活引导,将物理知识与实际生活相联系,用物理原理去看待生活中点点滴滴,使学生对物理有更全面认识,将抽象的知识化成具体的事物,更易于学生理解和掌握。善于发现学生特点,因材施教。教学过程中积极引导学生主动思考,最大程度的调动学生的学习积极性。

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